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户外素质拓展训练活动，又称体验式培训和户外拓展训练。通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神，贵阳拓展基地，贵阳拓展基地，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方法。大学生自主开展的户外拓展训练可称之为自助户外拓展训练，通过相对简单的游戏规则和材料道具，利用普通的环境（开阔的室外空地）即可进行，能经常性开展。拓展训练是一种体验式教育模式，对大学生的综合素质能够进行很好的锻炼。结合大学校园的实际情况，对提高大学生挑战自我，贵阳拓展基地、熔炼团队具有极其重要的作用。黔西南户外拓展活动有哪些 。贵阳拓展基地

拓展训练是在户外拓展训练的替代产品，具有天然屏障的帮助下，进行跌落悬崖，涉水漂流探险等活动，通过团队合作开发，释放工作压力，调节心理平衡;体验回归自然，锻炼坚强的意志;积累的共同经验，加深了解;培训的目的是焕发热情，增强企业的竞争力。拓展训练作为一种体验式的学习模式，因为在培训领域的普遍运用，主要是户外活动，很多人把它等同于“户外体验式培训”。拓展训练打破了传统的培训模式，他不在像以前那样灌输某种知识或某种技能，而是把你放在一个特殊的环境。贵阳红色拓展培训南明区素质拓展活动有哪些 。

“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“户外拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目，其科学性不言自明。参加户外拓展训练的队员通常被分成若干个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，活动本身由于都面临着挑战，许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情，其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

    户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。挑战极限。户外拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。集体中的个性。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使野外拓展训练每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。 黔东南团队拓展活动有哪些 。

       而且户外拓展游戏都十分有趣，能充分调动每一个人的积极性，让参与者都能发挥自己的长处，游戏分工明确，环环相扣，游戏当中成员们互帮互助，共同攻克困难。这种近距离的互动，对于那些在日常工作中有矛盾的同事，也能起到很好的化解作用，通过一次游戏让矛盾烟消云散，打造团结向上的团队。户外拓展游戏是现代社会的发展潮流，其优势远不止于此，众多先进有远见的企业都通过这种户外方式来磨练团队，打造不一样的团队，帮助企业创造更更多的价值。黔西南素质拓展活动有哪些。贵阳拓展基地

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在户外拓展当中，成功的破冰是整个训练是否能达到预期效果的关键。这个叫法起源于冰山理论。冰山理论就是指每个人都是一座冰山，罩着坚硬的外壳，意识的部分只是水面上的一点点，更多的是水下庞大的冰山，是潜在的意识，或者说是不容易被分辨的意识。破冰是一个不同个体互相认知的过程，打破人与人之间的冷漠疏离，把人的注意力引到现在，注意力在现在就无法或者不容易被现在的意识影响，这样就可以达到团队融合，让参加训练的人不再疏远、猜忌、怀疑。贵阳拓展基地

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